Als Handwerker das Ausland entdecken

Auch Clemens Sander hat vom „Leonardo da Vinci”-Programm profitiert. Der 18-jährige Tischler-Lehrling bekam im Mai 2013 die Chance, für drei Wochen in Paris an der Opéra Bastille zu arbeiten. Aus einem kleinen Drei-Mann-Betrieb im nordrhein-westfälischen Schwanenberg kommend, war die Arbeit an der Pariser Oper eine überwältigende Erfahrung für den Junghandwerker: „Das war wie eine 180-Grad-Drehung, komplett anders als das, was ich von Zuhause kannte”, berichtet er. „Die Dimensionen waren riesig, da wir ganze Bühnenbilder hergestellt haben.” Zudem konnte er neue Arbeitsweisen von seinen französischen Kollegen lernen, die mit „ganz anderen Techniken und Maschinen gearbeitet haben”.Warum es wichtig sein kann, solche Erfahrungen im Ausland zu sammeln, weiß Julika Ullrich von der Zentralstelle für Weiterbildung im Handwerk: „Die Azubis können über den Tellerrand schauen, etwas Neues erleben.” Auch die Betriebe profitieren von den interkulturellen Erfahrungen der Lehrlinge. „Sie kommen motivierter und selbstbewusster zurück, haben ihre Fremdsprachenkenntnisse und sozialen Kompetenzen erweitert.”

Ullrich ist eine von 26 Mobilitätsberatern der Handwerkskammern, die Austausch-Azubis bei ihren Praktikumsplänen unterstützen.  „Wenn ein Betrieb einmal am Programm teilgenommen hat, wird der Austausch aufgrund der positiven Erfahrungen oft mit anderen Azubis wiederholt”, berichtet Ullrich. So wurde auch das Austauschprojekt von Konditor-Lehrling Jan Augustin mit den Handwerkskammern Aachen und Mittelfranken und Handwerksbetrieben aus Madrid bereits zum zweiten Mal organisiert. Augustin besuchte zunächst die ortsansässige Berufsschule, um danach die Arbeitsweise im Betrieb kennenzulernen. „Zuerst dachte ich, der Arbeitsalltag dort wäre leichter, aber das genaue Gegenteil war der Fall – die Bäcker arbeiten bis zum Geht-nicht-mehr”, erinnert sich Augustin. Er lernte durch seinen Aufenthalt ein anderes Spanien kennen, als er aus seinen Sommerurlauben kannte. Er sei zwar in einer schwierigen Zeit in Spanien gewesen, aber die Menschen wollten sich durch die Wirtschaftskrise auch nicht ihre Lebensfreude nehmen lassen. Durch viele Kontakte zu Einheimischen verbesserten sich nebenbei seine Spanischkenntnisse. „Die sprachliche Hürde war anfangs schon da, aber ich besuchte fachbezogene Sprachkurse und in meiner Gastfamilie musste ich zwangsläufig Spanisch sprechen, um mich zu verständigen.”
Auch Tischler-Lehrling Clemens Sander will seine Erfahrungen an der Pariser Oper nicht missen: „Wir haben für das Stück Aida das Bühnenbild und die Kulissen gebaut, zum Beispiel den Triumphbogen”, sagt der Junghandwerker. Zudem erhielt er die Möglichkeit, eine Opern-Aufführung als Zuschauer zu erleben. Für das Stück „Julius Cäsar” hatte er von seinem Betrieb Freikarten bekommen. „Das war auf jeden Fall eine schöne Erfahrung”, erinnert sich Sander.

Einig sind sich die Austausch-Azubis darin, den Auslandsaufenthalt weiterempfehlen zu können: „Die Zeit im Ausland bringt einen in der persönli-chen Entwicklung auf jeden Fall weiter”, ist sich Jan Augustin sicher. „In einer unbekannten Situation zurechtzukommen und zu merken, dass man das schaffen kann – dafür ist diese Erfahrung Gold wert.” Die Erlebnisse in Paris haben Clemens Sander dazu bewogen, sogar über eine weitere Station im Ausland nachzudenken: „Vielleicht gehe ich nach meiner Ausbildung nochmal ins Ausland”, sagt der Nachwuchs-Tischler. „Neue Eindrücke sammeln und Freunde in anderen Ländern finden – das macht einfach Spaß.”